腾易玩具贸易管理软件的教程

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拓新千字文的教程

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快抓的教程

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Comic Shelf漫画架的教程

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拓新三字经的教程

《拓新多媒体教育之三字经》是专门针对《三字经》设计的辅助学习电脑软件。主要内容包括123句三字经内容,每句四组,每组三字,每字均配有汉语拼音。软件提供朗读、讲解及学习测试。通过本软件学习三字经,可以达到认字、了解历史、学习做人道理,从而最终掌握《三字经》精髓。《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”,加以世界范围的推广。《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,知识的传授则在其次,即“首孝悌,次见闻”。训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后,再学习史书,书中说:“经子通,读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说,《三字经》既是一部儿童识字课本,同时也是作者论述启蒙教育的著作,这在阅读时需加注意。 有关《三字经》作者归属,有四种说法,大多学者认为出自宋元之际宁波大学者王应麟之手。
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拓新中华童铭的教程

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拓新幼儿学数学的教程

《拓新幼儿学数学》是专门针对学龄前儿童设计的十以内加减法学习软件。主要内容包括认识数字、数字测试、加法练习、减法练习、综合测试五个部分。整个软件以数字与数字图片相结合的教学方式,让幼儿认识数字、会数数,对大小多少的认知,对多1、少1的认知,到最后学习加法、减法,相辅相成。软件设计也有其独到之处,完全符合幼儿心理及思维。幼儿学数学的基本功底就是认识数字,以及会数数。在综合测试里,对数字有多种练习方式,主要培养幼儿认知数的大小、个数的多少,以及多1,少1的认识。比较大小中,电脑会随机给出两个或者三个、四个数字,让学习者选择最大的或者最小的数。最简单的是两个数比较大小,左边一个数字,右边一个数字,点击大的或者点击小的即可,看似简单,但这绝对是幼儿学习加减法的基础。稍难一些的是三个数字,选出最大的或者最小的,最难的是四个数字选出最大的或者最小的。这些练习完全是培养幼儿对数字大小的感知。系统还会培养幼儿对多与少的感知,最简单的就是,电脑会给出左右两部分动物小图片,让小朋友选出多的部分或者少的部分,差别大的,小朋友用眼睛就会直接感知哪部分多,哪部分少,比如一条小鱼对五条小青蛙。而对于相差不多的两部分,比如六只小白兔与七只小山羊,可能就需要小朋友数一数了。难度再提高一些的就是,三部分比较,选出最多的或者最少的,再难的就是四部分比较,选出最多的与最少的。在综合测试中,还有一种方式就是,大1、小1的练习,比如比5大1的数是多少,比4小1的数是多少,等等,这就是最简单的加减法。综合测试中所有这些练习,就是让幼儿认知大小与多少,这会为幼儿学习加减法打下良好基础。综合测试的主要内容包括:选数大的(小班)选数小的(小班)选数多的1(小班)选数少的1(小班)选数多的2(小班)选数少的2(小班)1个和许多个(小班)5的分解(小班)图形辨认(小班)大小长短高矮轻重宽窄(小班)点数5以内的物体(小班)最大和最小(小班)里面与外面(小班)视觉辨认(小班)相同的数(小班)选数大的(中班)选数小的(中班)选数多的(中班)选数少的(中班)数字的排列(中班)大1的数(中班)小1的数(中班)与5比较多少(中班)5以内加法(中班)10的分解(中班)10的排序(中班)认识几何图形(中班)左边与右边(中班)一天的时段(中班)数的平分(中班)选数大的(大班)选数小的(大班)奇数与偶数(大班)寻找形式(大班)5的数群(大班)数的形式1(大班)数的形式2(大班)图形分割与合并(大班)加法的应用(大班)减法的应用(大班)数的应用(大班)大小的传递(大班)听数字(大班)长短排序(大班)。
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倩女幽魂2的教程

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浙江省驾驶人理论考试上机指导软件的教程

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神雕侠侣的教程

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