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山东省高中信息技术学业水平考试模拟练习可以让学生练习信息技术学业水平考试的题型,操作流程等。本系统包括单科练习和模拟考试两大部分。单科练习可练习某个学科某种题型的题目,并自动评卷给出正确答案,题型包括必修选择题、必修判断题、必修分析题、算法大题、多媒体操作题。模拟考试可以模拟考试的过程并且自动阅卷给出正确答案。系统无需安装,解压就可以用。"锦囊妙技"栏目是聚合全网软件使用的技巧或者软件使用过程中各种问题的解答类文章,栏目设立伊始,小编欢迎各路软件大神朋友们踊跃投稿,在完美者平台分享大家的独门技巧。
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山东省信息技术学业水平考试一般在6月底,7月初考试,采用上机形式。 试卷100分,必修70分,选修30分。必修部分有30分的分析题,2个大题,每题15分;30分的选择题,15个题,每题2分;10分的判断题,5个题,每题2分。 选修部分,你报名时选择的是什么,就会考什么。其中单选10分,5个小题;操作题3个,分别为6分,6分,8分,共20分。 一般考题都比较简单,只要仔细考过是没有问题的。
一、 单项选择题(15小题,每小题2分,满分30分) 1、对于信息,下列说法错误的。( )A、信息是可以处理的 B、信息是可以传递的C、信息是可以共享的 D、信息可以不依附于某种载体而存在2、计算机网络系统中的每台计算机都是( )。A、相互控制的 B、相互制约的C、 各自独立的计算机系统 D、毫无关系的3、Internet邮件地址中,不能少的一个字符是( )。A、M B、@ C、* D、% 4、刘磊计划今天与好友到郊外野营,他从报纸上获得了天气情况良好,于是他们出发了。不料,中午时分狂风暴雨大作,于是他们埋怨天气预报不准确。当他回到家里再拿出报纸核实,原来那是几天前的报纸。经分析,由于刘磊对信息的______特征没有做出慎重的判断,以致野营不能顺利进行。A、信息的共享性 B、信息的价值性 C、信息的时效性 D、信息的来源5、计算机预防病毒感染有效的措施是( )。A、用酒精擦拭U盘后才使用 B、定期对计算机重新安装系统C、不准往计算机中拷贝软件 D、给计算机安装上查杀病毒的软件6、在计算机内部,信息的存储、处理、传送都是采用()。 A、二进制 B、十进制 C、八进制 D、以上都不对7、老师布置了一个制作电子报刊的任务,那么以下软件中你觉得哪些是比较合适的?( )A、word、WPS B、word、写字板 C、word、记事本 D、写字板、记事本8、多媒体计算机是指( )。A、 可以看电视的计算机 B、可以听音乐的计算机C、能处理声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统D、可以通用的计算机 9、下面哪一个电子信箱地址的正确的?( )A、wawa.163.com B、wawa@163.com C、wawa/163.com D、wawa163.com10、在下列存储器中,访问速度最快的是( ) A、软盘 B、硬盘 C、内存储器 D、光盘11. 每学年,班主任要对本班同学的期终考试进行成绩统计,通常选用下列什么软件?( )A、Excel B、Word C、foxmail D、.Flash12、星期天,因课题研究需要,何君和远方的李达同学讨论关于如何传送课题文件进行交流。以下说法不够正确的是( )。 A、通过E-MAIL发附件传送; B、通过QQ发文件传送 C、通过MSN发文件传送 D、通过网站网页传 13. “我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么?( ) A、物物交换 B、信息的时效性 C、信息的价值性 D、信息的共享性14、我们要支持国产软件,支持民族产业。那么以下是中国人自主开发的软件:( )A、Flash B、WPS C、Photoshop D、Word15、信息技术广泛地到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是( )。 A、电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受。 B、网上会诊成为一种医疗方式 C、网络将给人们带来不良影响 D、远程教育成为终身教育的一种途径 二判断题1、我们上网看到自己需要的文件(如:音乐、程序软件、试题等),都应该下载到自己的计算机里保存好,而且不需要理会文件的知识产权以及合法性问题。( ) A. 正确 B. 错误 2、 利用网际快车下载文件,如果没有下载完成就关闭计算机,下次开机下载的时候,可以接着在上次下载的断点处继续下载。() A. 正确 B. 错误 3、 高一(8)吴浩艺同学拿着饭卡到学校饭堂用膳时,发现食堂里每个销售窗口均可以使用饭卡。他认为食堂一定使用了数据库应用系统。( ) A. 正确 B. 错误 4、 在视频文件处理中,通常可使用豪杰解霸软件从已有的数字化视频中剪辑一段视频,加工形成我们需要的片段。() A. 正确 B. 错误 5、 因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用。() A. 正确 B. 错误
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