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少儿英语单词听读的教程

补充锦囊 完美下载小客服 2021-03-30
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少儿英语单词听读软件是一款专为小朋友设计研发的英语学习工具,它不仅是教孩子学习英语单词,还配备了各种有趣的小游戏,让小朋友可以在轻松愉悦的环境中学习英语。

少儿英语单词听读基本介绍

少儿英语单词听读软件可以帮助小朋友开发学习能力、语言能力、记忆能力,本软件是由单词识记、单次列表、单词闯关、选择教程、学习记录等模块组成,家长通过查看学习记录可以了解孩子的学习情况,然后有针对性的帮助孩子提高薄弱环节,实用性极强。如果你有需要,可以下载这款英语学习软件进行体验。

少儿英语单词听读软件特色

图文并茂:每个单词都配有精心挑选的图片,孩子一看就喜欢。

真人发声:每个单词都配有纯正的欧美真人发声。

同步教材:与剑桥少儿英语教材紧密配合,及时巩固孩子的学习成果。

快乐游戏:简单的单词游戏,在娱乐中巩固所学的单词。

少儿英语单词听读软件安装说明

从本站下载少儿英语单词听读软件,双击.exe文件,开始安装,

自定义选择软件安装位置,点击“下一步”,如图,

完成所有设置,点击“安装”,耐心等待即可。

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少儿英语单词听读

少儿英语单词听读

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相关问答

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  • 少儿学习英语单词该怎么学需要做注意什么 ?

    孩子在学习英语单词的时候单主要分为三个阶段,第一阶段零基础62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431373261阶段,第二阶段萌芽阶段,第三阶段炉火纯青阶段。第一阶段零基础学习:对于从未接触过英语的孩子来说学习英语单词的时候首先从26个英文字母、20个元音、28辅音的听说读写学起。为孩子在后期学习英文单词的拼读,以及疑问单词的发英做好前期的准备工作。第二阶段萌芽阶段:在学会英文字母、音标、音符的基础上开始学习一些简单易懂的日常用品单词的时候通过独特的记忆方式让孩子对英文单词能够熟练掌握,例如通过贴实物标签的方法以及通过记忆单词联想事物的方法,此外对单词进行拆分组合记忆等等帮助孩子对单词的学习。 第三阶段炉火纯青阶段:当孩子的英语词汇量达到一定数量的时候,孩子可以通过阅读英文文章的方式来拓展词汇量,同时也可以通过查找牛津词典、英汉词典等方式对一些生僻单词的汉语意思音标音节发音的学习。注意单词的发音在学习英语单词的时候切忌避免口齿不清不按照音符音标的规则发音,最后导致孩子学到的是蹩脚英语聋哑英语。为了避免这些问题家长可以通过在线英语学习软件让孩子听读标准的英语口语发音。在这里小编推荐大声说英语APP学习软件。该英语学习软件的发音是通过美国专业的好莱坞演员录制而成,非常适合少儿学习英语单词。

  • 少儿英语单词哪个app好?有没有好的介绍一个?

    对于记英语单词,当抄然有一些老师讲授的方法也可以适当地运用:

  • 英语单词儿童怎么读请问

    儿童英文:children。一、copy读音:1、英音:['tʃildrən]2、美音:['tʃɪldrən]二、解释:1、作名词的意思是:儿童;孩子们;膝下;孥。三、短语:1、impact on children:对孩子的影响。2、natural children:私生子女,非婚生子女。3、torture of children:虐待儿童。四、例句:1、She always spoke kindly to the children.翻译:她总是亲切地和孩子们说话。扩展资料:children的近义词是:kid。kid一、读音:1、英[kɪd]2、美[kɪd]二、详细释义:1、作名词时的意思是:小孩,小山羊。2、作动词时的意思是:欺骗,戏弄,取笑。3、作形容词时的意思是:较年幼的;小山羊皮制的。三、短语:1、you're kidding!:你开玩笑的吧!四、例句:1、They've got three kids.翻译:他们有3个孩子。

  • 可以在线听英语单词的拼读吗?

    建议你用软件或者app来学习,就62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431363033有单词朗读的,也有单词的拼读,可以一边听一遍背,背几十个就可以测验一下。上课时间一定要充分把握,思维跟着老师走。坚持听磁带录音并大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。通过学习课文,在课余时间翻译课文。对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。需要背诵的课文一定要能默写。可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。必须熟练掌握八大语法,因为无论是在英语交流还是考试中,都是重中之重。扩展资料中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。参考资料:百度百科-英语学习方法