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酷娃儿童数学启蒙是一款帮助儿童学习数学的一款优秀软件。它涵盖了 120多个知识点课程，从基础启蒙到小学3年级程度知识点全覆盖，以生动有趣的故事、讲解让孩子明白数学基础知识，通过有趣好玩的游戏让孩子深入掌握，快让宝宝试试吧,这就是您最需要的幼教平台。
1、最关键的是孩子喜欢
大部分孩子使用本幼儿识字软件后会每天主动要求学习，有什么比孩子喜欢还重要呢？
2、孩子能自主学习减轻家长负担
经实践，3岁以上儿童用过几次后就能独立使用本幼儿识字软件完成学习，减轻繁忙的家长的负担。
3、超长的课时内容
酷娃幼儿识字软件中的100级的动画故事是同类软件无法比拟的,酷娃会带着小朋友直接进入自主阅读的大门。
4、科学的流程显著的效果
本幼儿识字软件汇聚多名教育专家的成果，小孩易学难忘，使用1个月即可阅读幼儿画报，是儿童识字的最佳工具。
5、个性化适应每个孩子
本幼儿识字软件能够进行课程设置以适应不同年龄孩子的学习能力和进度，同时可设置字库适应有一定基础的孩子。
6、真正的互动动画
酷娃识字幼儿识字软件是真正的幼儿识字互动动画，让孩子在与酷娃一起历险的同时掌握知识，具有超强的可玩性和吸引力。
7、丰富的内容安排
本幼儿识字软件中课外阅读、唐诗、拼音学习、益智游戏、科学知识、生活常识、睡前故事等丰富的启蒙教育内容让孩子获得丰富 的知识。
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软件大小：59.80 MB
数学绘本，学习数学语言，并有意识地运用到生活中去，32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431343035有利于培养孩子的数学能力，阅读理解水平，都可以通过绘本来实现。潜移默化地培养数感，逻辑思维，空间感等等多种数学能力。这几本教材，都适合幼儿园儿童：1、《李毓佩数学童话集》，[中] 李毓佩李毓佩教授在这套图书中，针对不同学段孩子数学知识掌握情况及思维能力水平，用孩子喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，让孩子在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。2、《你好！数学》，[韩] 郑熙龙这套绘本用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力。教育体系科学完整，数学主题清晰全面，阶段学习循序渐进贴近幼儿生活情趣，亲子阅读轻松愉悦，互动游戏简单有趣富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎。3、《美丽的数学》，[日] 安野光雅这套图书不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发孩子从不同角度看待事物，发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。让孩子以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。
针对不同年龄段的小朋友具体应该怎么做呢？如果是0-2岁的小朋友，第一，可以以他们的身体为主，告诉他们有e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333431373930两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴、两只手、两只脚等等，一方面让他们对自己的身体更加了解，另一方面也开始接触到了数字。第二，拿家里的水果、积木、玩具等，告诉他们这是一个苹果、两个香蕉、三块积木、四颗花生等等，一开始他们可能没办法理解，当你长时间的以这种方式告诉他之后。试试让他帮你拿一个梨或者两个梨，这样你就可以判断他是否已经理解到这个概念了。然后进行更多的练习，小朋友一定能给你很多惊喜。第三，平时上下楼梯的时候，带着他一起数台阶，1，2，3，4......20，这样他就能明白数字和具象东西的联系。如果只是空泛地教孩子数数，就算孩子能数到50，100，他还是不理解这些数字究竟有什么用处。而用数字和生活实际联系起来之后，他们就能很容易理解了，关键在于理解数字的含义，不在于能数几个数。如果是3-4岁的小朋友，这个时期的孩子已经对数字有了比较明确的理解了，那我们就可以开始进行简单的加法运算了。例如放一个苹果在桌上，问孩子桌上有几个苹果，然后再从身后拿一个苹果放上去，问现在一共是几个，孩子肯定知道是两个，所以这个时候你需要告诉孩子一个苹果加一个苹果等于两个苹果。再换成梨，然后告诉他一个梨加一个梨等于两个梨（不要认为这个是多余的，很多孩子就是能理解一个苹果加一个苹果等于两个苹果，但理解不了1+1=2），如果都能理解，这时就可以告诉他1+1=2了。然后再进行更多的练习，但是切记，在这个过程中，如果孩子说得不对，一定不要批评，要鼓励引导孩子。如果还是不行，就应该马上放弃这个练习，说明孩子的理解力还没达到这一步，耐心地等待下次合适的机会。因为做这些练习的基础应该是遵循孩子个体发展的情况。不能因为别人家的小孩已经会了，自己的小孩不会，就着急上火，急功近利。当对加法理解深透之后，就可以做减法的练习了，比如从三个苹果里拿走一个。而且这个时期的孩子是很喜欢用手指头去数数的，放心地让他们去数吧，只有经历过这个阶段，他们在之后的学习过程中才知道不用手指头也是可以的，而且还能更快。5-6岁的小朋友，就应该重视思考问题的多样性。比如同一个题目，我会说出好几种我能想到的算法告诉他，慢慢地孩子就能根据你所提供的思路自己去思考好几种方法了。比如要算6+7（当然前提条件是对10以内不进位的加法或减法已经很了解了），我会告诉孩子可以掰手指头一个一个数；还可以想想能不能先凑成10，如果6和4加了，还要再加几？；或者能不能先考虑7加3呢？所以我会告诉孩子6+7表示的意思和7+6表示的意思是一样的。当然你也可以考虑其他的方法，只有言之有理，都可以拓展。
数学思维，也是62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333436316432决定宝宝未来学习能力的重要思维。可 是，提起数学，又要戳痛好多父母的心。苦口婆心教半天，孩子怎么就是学不会数学启蒙一定不能死记硬背，而是首先激发孩子的兴趣，感受数学的魅力，二是让孩子乐于思考，主动培养数学思维，解决问题。要满足这两点，优秀的数学动画片就是不错的选择。今天推荐5部适合娃数学启蒙的动画片，既能乐学，又能听英语磨耳朵，一举两得。《米奇妙妙屋》是迪斯尼推出的一部家喻户晓的动画片。可以让孩子在欢乐的氛围中，学习数学、形状和逻辑思维等能力，寓教于乐。符合孩子的认知特点，互动性比较强，孩子能比较好地融入。《爱探险的朵拉》是一部由美国Nick公司制作，教西班牙裔小朋友学英文的动画片。Dora和她的小伙伴们通过探险给小朋友传授英语颜色、形状、数字的词组，以谜语和问题的方式让小朋友思考，懂得地图的用处、友谊的重要、工具的使用等。《数字小精灵》由英国BBC制作，通过超级英雄加喜剧的模式，让幼儿认识数字、了解数学技巧，同时培养数学思维。故事围绕一群数字小精灵展开，可爱的数字小精灵“0，2，4，6，8”是男孩子，“1，3，5，7，9”是女孩子。每集中数字精灵都会解决一种因数字异常导致的问题，每一集的模式类似，很容易看懂。它们带给小观众快乐的同时，能启蒙对数学的了解。《佩格和小猫》讲述Peg和她的小猫运用数学知识和方法解决一个又一个挑战的故事。通过动画片中Peg和小猫的互动，不仅能够激发宝贝们学习数学的兴趣，教给孩子适龄的数学概念和技巧，还能扩展宝贝的数学思维，为宝贝日后数学学习打下基础。
我给我家宝宝买的套餐，识字加数学的，其实数学也不错，我家宝宝才3岁，是可以用到小学3年纪的，很实用哦，也是动画引导整个学习过程，反正宝宝挺爱学的，听说快出英语了，期待中···
